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Deutsch

FACHPROFIL

Das Fach Deutsch leistet einen wichtigen Beitrag zur Umsetzung der Bildungsziele des Gymnasiums und zur Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler bis zur Allgemeinen Hochschulreife. Im Mittelpunkt des Faches steht die Sprache als zentrales Mittel der Verständigung in unserer Lebenswelt. Erst ein sicherer mündlicher und schriftlicher Sprachgebrauch ermöglicht Selbstbestimmung, Welterschließung, Toleranz und Teilhabe am kulturellen, gesellschaftlichen und politischen Geschehen der Zeit.

Somit leistet der Deutschunterricht einen Beitrag zur Identitätsbildung, baut darüber hinaus Kritik-, Argumentations- sowie Reflexionsfähigkeit aus und liefert einen Beitrag zur Medienkompetenz.

Daneben schult das Fach Deutsch die Wahrnehmungs- und Ausdrucksfähigkeit und hat so Teil an der ästhetischen Bildung. Die Schülerinnen und Schüler erfahren Literatur als Gegenentwurf zur Wirklichkeit und damit als Möglichkeit der individuellen sowie kulturellen Identitätsfindung, indem sie sich mit den unterschiedlichen Antworten auf die Grundfragen menschlicher Existenz beschäftigen und dabei eigene Einstellungen, Verhaltensweisen und Wertvorstellungen reflektieren.

Der Deutschunterricht am Gymnasium befähigt zudem zum kognitiven und kreativen Arbeiten, indem er Techniken des Wissenserwerbs und der Wissensverarbeitung weitergibt, die in Schule, Studium und Beruf von zentraler Bedeutung sind.

Das Gymnasium Miesbach legt Wert auf langfristigen sowie nachhaltigen Wissens- und Kompetenzerwerb. Die bewusste Bewältigung situationsgebundener und anwendungsbezogener Aufgaben, Selbstständigkeit und Eigenverantwortung, Individualisierung und fächerübergreifendes Arbeiten verlangen vom Deutschunterricht eine enge Vernetzung der verschiedenen Teilbereiche des Faches. Sinnvollem Üben und dem Ausbilden von Routinen, insbesondere beim Verfassen und Überarbeiten eigener Texte, kommt hierbei eine zentrale Bedeutung zu. Um Schülerinnen und Schüler zu fördern und für das Fach zu interessieren, führt die Fachschaft jedes Jahr Aktivitäten wie Lesungen, Wettbewerbe und Exkursionen durch.

LEHRWERK

Lehrwerk 5-11: Deutschbuch (Ausgabe Bayern), Cornelsen

Lehrwerkt 12 (G8): Deutschbuch für die Oberstufe, Cornelsen

GROßE LEISTUNGSNACHWEISE & LEHRPLÄNE
Jgst.Anzahl BesonderheitenLP
54LP 5
64JahrgangsstufentestLP 6
74LP 7
84JahrgangsstufentestLP 8
93Mündliche SA in Form
einer Debatte
LP 9
103LP 10
113LP 11
12/13 4Deutsch 12 Vertiefungskurs
EA 12/13
AKTUELLE VERANSTALTUNG