Katholische Religionslehre
FACHPROFIL
Der Religionsunterricht unterstützt Jugendliche auf ihrem Weg der Selbstentdeckung und Identitätsbildung. Er fördert ihre geistige, religiöse und soziale Entwicklung und befähigt sie dazu, sich auf altersgerechte Weise mit grundlegenden existenziellen Fragen – wie der nach Gott und der Welt – zu beschäftigen.
Schwerpunkte sind
- der Mensch und seine Umwelt
- die Frage nach Gott
- Biblische Geschichten und Grundaussagen
- Jesus Christus
- ethische und philosophische Fragen
- Kirche und Gemeinschaft
- Religionen und Weltanschauungen
Der Religionsunterricht ist ein ordentliches Schulfach und wird in allen Jahrgangsstufen mit zwei Wochenstunden unterrichtet. In der Oberstufe ist Religionslehre ein Pflichtfach während der Qualifikationsphase. Neben religiösen Themen werden auch philosophische Konzepte und aktuelle ethische Fragen behandelt. Religion ist ein beliebtes Abiturfach, das ständig neue Denkanstöße bietet und das Denken der Schülerinnen und Schüler herausfordert.
Unterrichtsmaterial
- Lehrwerke:
- Klassen 5-7: Mendl, Schiefer Ferrari (Hg.), Religion vernetzt Plus.Unterrichtswerk für den katholischen Religionsunterricht am Gymnasium, München.
- Klassen 8-12: Birner, Leuser (Hg.), Leben gestalten. Unterrichtswerk für den katholischen Religionsunterricht am Gymnasium, Donauwörth.
- Bibel:
- Bibel. Einheitsübersetzung: für die Schüler der 5. Klassen eigenständig bereitzustellen
Projekte
- Schulanfangs- und Schulschlussgottesdienste
- Meditationen in der Pause im Advent und der Fastenzeit
- Unterstützung sozialer Projekte (u. a. Missio, Fair-Trade)
- Besuch der Kirchen in Miesbach mit den 5. Klassen
- Tag der Orientierung in Miesbach mit den 7. Klassen (in Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit)
- Tage der Orientierung im Kloster Benediktbeuern oder im Schülerzentrum Fürstenried mit den 10. Klassen
- Abiturgottesdienst