Latein
Sprachbewusstsein
Modellsprache
Filmproduktionen
Jugendbücher
Philosophische & politische Fragestellungen
Konzentration
Sorgfalt
Fleiß
Sicherheit bei deutschen Fremdwörtern
Verbesserung der deutschen Grammatik
FACHPROFIL
Der Lehrplan hebt hervor, „dass die griechisch-römische Antike ein wichtiges Fundament der europäischen Kultur ist und in vielen Bereichen bis in die Gegenwart fortwirkt.“ Zudem sind „viele Fragen und Themen, mit denen sich die Jugendlichen und jungen Erwachsenen anhand der lateinischen Texte befassen, von zeitloser Gültigkeit und betreffen ihre eigene Erfahrungswelt.“ Daneben wird betont, dass der Lateinunterricht den Schülern „grundlegende sprachliche und damit verbunden kognitive Fähigkeiten vermittelt, die ihnen in anderen Fächern sowie in Studium und Beruf zu Gute kommen.“ So können die Schüler einerseits „vor allem in den romanischen Sprachen, die sich auf der Basis des Lateinischen entwickelt haben, ihre Kenntnisse des lateinischen Wortschatzes und der Grammatik mit großem Nutzen anwenden.“ Andererseits wird auch auf die Förderung der Sprachkompetenz in der Muttersprache verwiesen, denn „die im Lateinunterricht intensiv geübte Sprach- und Textarbeit leitet sie zu einem bewussten Umgang mit ihrer eigenen Sprache an.“
Am Gymnasium Miesbach beginnen die Schüler:innen in der 6. Jahrgangsstufe mit Latein als zweite Fremdsprache. Viele Aktivitäten rund ums römische Leben begleiten die Schüler:innen durch ihre Lateinjahre. So erleben sie in der 6. Jahrgangsstufe am Römertag römisches Alltagsleben hautnah, in der 8. Jahrgangsstufe fahren sie auf den Spuren der römischen Legionäre für mehrere Tage nach Castra Regina (Regensburg) und sie bekommen Einblicke in Münchens Kulturschätze der Glyptothek und Antiken Sammlung. Der Abschluss bildet eine Studienfahrt nach Neapel, um in den Überresten Pompejis römisches Leben zu spüren.
NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMUS
Warum lernen wir heute noch Latein?
Dies erfahren Sie in einem Video mit Christoph Süß.
(Wir weisen Sie vorsorglich darauf hin, dass bei Aktivierung des Videos Daten an YouTube übermittelt werden. Wenn Sie dies nicht wünschen, verzichten Sie bitte auf die Wiedergabe des Videos.)
Oder unter folgenden Links:
FAHRTEN
Studienfahrt der Q12 nach Pompeji und Neapel im September 2023.
„Sonntag waren wir in Pompeji. – Es ist viel Unheil in der Welt geschehen, aber wenig, das den Nachkommen so viel Freude gemacht hätte“, schrieb Goethe im Zuge seiner italienischen Reise 1787. Gemäß dem Motto „Steine und Lifestyle“ wurden die modernen Städte Neapel, Sorrent, Positano und Amalfi erkundet, sowie natürlich die Ausgrabungen in Pompeji und das Nationalmuseum in Neapel.
Regensburg – die ewige Stadt
Das GyMB fährt jedes Jahr mit den 8. Klassen Latein nach Regensburg. Dort erleben sie eine Stadtführung mit dem Schwerpunkt auf der römische Vergangenheit, besuchen das Historische Museum Regensburg und besichtigen Eining, wo sich die Ruinen und Überreste eines Kohortenlagers (Abusina) befinden. Natürlich darf ein Abstecher ins Mittelalter zum Kloster Weltenburg und eine Wanderung zur Befreiungshalle Kelheim nicht fehlen.
LEHRWERKE
- 6 – 8: Roma B, C. C. Buchner Verlag
- 9 – 11: Legamus Plus, Cornelsen Verlag
- zugelassene Lexika ab Jahrgangsstufe 10 (Stand Juli 2021)
GROßE LEISTUNGSNACHWEISE
Jahrgangsstufe | Anzahl |
6 | 4 |
7 | 4 |
8 – mind. Note 4 > Lateinkenntnisse | 3 |
9 – mind. Note 4 > gesicherte Lateinkenntnisse | 3 |
10 | 3 |
11 – mind. Note 4 > Latinum | 3 |
12 | 2 |
13 | 2 |